Eğitim Sistemi

İlk Atılım

Eğitim Sistemimiz

İlk Atılım Anaokulları 5 gelişim alanına (özbakım, dil gelişimi, bilişsel gelişim, sosyal ve duygusal gelişim, motor gelişim) ilişkin farklı yaş yapılarına uygun (3 yaş, 4 yaş, 5 yaş ve 6 yaş) deneyim ortamı sağlar. Çocuklarımızın yaş ve gelişim özellikleriyle bireysel farklılıkları göz önünde bulundurularak gözlemleyen, değerlendiren ve ihtiyaçlarını belirleyip destekleyen bir eğitim anlayışıyla çalışmalarımızı sürdürüyoruz. ‘’Pozitif Disiplin Yöntemini’’ temel alarak tüm eğitim sistemimiz bu temel anlayış üzerine inşa ettik.
Pozitif Disiplin, çocukların kendi hareketlerini kontrol edebilmelerine ve hareketlerini çözebilmelerine yardımcı olan bir yönetim tekniği olduğu kadar çocukların toplumsal kuralları öğrenirken, kendileri hakkında olumlu duygular hissetmelerine de olanak sağlamaktadır.

Bu anlayışa paralel olarak okul öncesi eğitimde 5 gelişim alanında ve 8 çoklu zekada (çoklu zeka kuramı) gerçekleştirilen faaliyetler, etkinlikler, aktiviteler, atölye çalışmaları, deneyler, geziler ve gözlemler ile eğitim planlarımızı oluşturduk.

Okullarımızda; klasik öğrenme (öğrenenin pasif konumda olduğu öğrenme modelleri) yerine ‘’Aktif Öğrenme’’ yöntem ve teknikleri ile öğrencilerimizin birebir yaparak yaşayarak öğrendikleri sistem uygulanmaktadır.. Sınıflarımız; görsel, işitsel ve dokunsal algıya yönelik, 3 tip öğrenme modülüne uygun olarak düzenlenmiş ve pratik kullanıma uygun materyaller, görseller, araç ve gereçler eşliğinde yaş gruplarına uygun oyuncaklar ile zenginleştirilmiştir

h-05

İlk Atılım Etüt Merkezinde ise 1.sınıflarımızda ilk hedefimiz okumaya kolay bir geçiş yapmak. Bu bağlamda ilkokuldan gelen öğrencilerimiz ile ödevlerin yanı sıra dikte çalışmaları yapılmaktır. 2, 3 ve 4. Sınıflarımız için eğitim programları Milli Eğitim Bakanlığı müfredatı ile paralel bir şekilde ilerlemektedir. Hızlı okuma, güzel yazı, konu tekrarları, proje performans ödevleri, deneme sınavlarına hazırlık programları, yabancı dil, satranç eğitimi ile öğrencilerimizi tüm alanlarda destekleyen niteliktedir. 

Eğitim

okul öncesinde başlar.

Okul Öncesi Eğitim

Erken çocukluk dönemi çocuğun gelecekte göstereceği tüm özelliklerin (başarı, davranış biçimi, yaşam şekli, öğrenmeye karşı ilgi ve istek, kişilik gelişimi, problem çözme, yaratıcılık ve üretkenlik vb.) kazanılmasında önemli olan bir evredir. Bu dönem çocuğun gelişiminde, kişiliğinin oturmasında, sağlıklı bir birey olarak yetişmesinde temel yapı taşlarının atıldığı kritik bir dönemdir.

Kişisel Gelişim Kursu

İlkokul dönemi çocuklar için gerekli olan; temel bilgileri, okuma-yazmayı, temel matematiği öğretme, yaşadığı toplumu tanıtma, toplum kurallarını öğretme, onlarla olumlu iletişim kurma, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda yetiştirme, olumlu beceri, davranış ve alışkanlıklar kazandırma, çocuğu bir üst öğrenime olan ortaokula hazırlamaktır.

Uzman Kadro

Alanında en az 5 yıl deneyimli sınıf ve branş öğretmenleri ile amacımız, özgüveni yüksek, mutlu ve başarılı bireyler yetiştirmek.

Yoğunlaştırılmış İngilizce Programı

İlk Atılım olarak iyi bir İngilizce eğitimi verebilmek adına konusunda yurtdışında uzmanlaşmış eğitmenler ile yolumuza devam etmekteyiz.